четверг, 25 октября 2012 г.

Модуль 7. Рефлексія.

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів? 

Це питання було поставлено перед нами на початку дня і повторюється зараз, після того, як  ми зробили робот учнів. Я думаю, що тільки ІКТ технології дають змогу  у повному обсязі представити результати роботи учнів, а нам, як вчителям оцінити їх роботу. На мою думку гідно представити результат своєї праці може людина, яка впевнено володіє ІКТ. Для цього є багато засобів, з  які ми сьогодні  ознайомились.

среда, 24 октября 2012 г.

Мережевий опитувальник

Тест з хімії для проекту "Філософський камінь це міф чи реальність?"

Модуль5,6. Рефлексия

 Модуль5 помог мне подумать о том, какие изменения может внести использование интернет-ресурсов в процессе обучения моих учеников, а именно в групповой работе мы обсудили какой вред может принести  работа в Интернете и как нужно работать, чтобы работа была результативной, правильной и обязательно соблюдалось  авторское право.
Модуль6 помог разобраться с проблемами общения в интернете.

Модуль 4. Рефлексия.

Сегодня мы работали над тем какими методами и какими средствами проводить оценивание, знакомились с принципами формирующего оценивания. Очень интересная работа была страничке WIKI?  в разделе педсовет, где нужно было сформировать принципы оценивания для больших и малых групп. Работа в модуле была интересна и полезна

вторник, 23 октября 2012 г.

Модуль 3. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме при плануванні проекту потрібно чітко формулювати  ключове, тематичні, та змістові питання. Від цього залежить читкість виконання  проекту. Яку програму для дослідження потрібно використовувати, мені здається повинен запропонувати вчитель.

Модуль 2 . Рефлексия

Проекты дают широкую возможность для обучения, они привлекают учащихся к решению проблемных ситуаций, строят связи за школой и обращаются к вопросам из реальной жизни. Для того, что бы сделать хороший проект, необходим четкий план, над которым мы сегодня начали работать.
Сегодня я создала информационный буклет  о том, что из себя представляет Метод проектов. Я думаю, что он  он будет полезен как для детей и их родителей, так и для учителей-предметников.



понедельник, 22 октября 2012 г.

Модуль1. Рефлексия

Модуль1 еще раз ознакомил меня с принципами работы с проектами и ресурсами программы Интел10.1, принципам работы с учебником. Много вопросов возникает, но я думаю, что в процессе работы в рамках данной программы, я на многие  из них найду ответ.